Probleme de informatică
  Clasa a IX-a
1. Elementele de bază ale limbajului C++ (instructiunile limbajului) (46)
2. Subprograme predefinite (1)
3. Tablouri (145)
4. Fişiere text (2)
5. Algoritmi elementari (106)
6. Probleme diverse (13)
  Clasa a X-a
1. Subprograme definite de utilizator (87)
2. Şiruri de caractere (47)
3. Înregistrări (26)
4. Recursivitate (57)
5. Combinatorica (0)
6. Alocarea dinamică a memoriei (2)
7. Liste înlănţuite (25)
8. Algoritmul lui Lee (1)
  Clasa a XI-a

1. Metoda "Divide et impera" (12)
2. Metoda Backtracking (85)
3. Metoda Greedy (6)
4. Programare dinamică (18)
5. Grafuri neorientate (37)
6. Grafuri orientate (38)
7. Arbori (33)

  Clasa a XII-a
1. Elemente de baza C# (32)
2. POO in C# (13)
3. C# - Windows Form Application (24)
4. Admitere UBB (18)

   Home Bacalaureat 2016   |   Variante bacalaureat 2009   |   Atestat  |   Olimpiada       
Noutăţi
Subiecte admitere la Facultatea de informatica UBB Cluj-Napoca
Subiecte bacalaureat 2010-2018
Bacalaureat 2018 - competenţe digitale
C# - Windows Form Application - exemple
Modele de proiecte de atestat
Bacalaureat 2018
Subiecte si rezolvări 2010-2018
Rezolvari variante bacalaureat 2009
Competenţe digitale
Examen atestat
Rezumat documentatie
php.doc
css.doc
exemple_php_si_css.rar
Modele de proiecte de atestat
Olimpiada
Clasele V-VI
Clasele VII-VIII
Clasa a IX-a
Clasa a X-a
Clasele XI-XII
Noţiuni teoretice
Metode de sortare
Metoda backtracking


Cui se adreseaza acest site?  
Acest site se adresează celor interesaţi de programare şi mai ales elevilor de la specializarea matematică-informatică. Site-ul se doreşte a fi o culegere online de probleme de informatică, explicate şi rezolvate. Problemele sunt organizate pe anii de studiu şi pe capitole. Problemele specifice claselor IX-XI sunt rezolvate folosind C/C++, iar pentru clasa a XII-a folosind C#. De asemenea, dar într-un număr mai mic, puteţi găsi probleme cu nivel de dificultate mai ridicat, pentru a vă ajuta în pregatirea olimpiadelor şi a concursurilor.
Site-ul va fi actualizat permanent, de aceea va rog sa urmăriţi problemele noi.

O atenţie deosebită este acordată pregătirii examenului de bacalaureat. Veţi găsi aici rezolvate probleme din variantele propuse in anul 2009, precum si cele de la examenele din 2010-2015.

Pentru pregătirea examenului de obţinere a atestatului profesional la informatică găsiţi aici modele de lucrări de atestat.

Pentru pregătirea examenului de competenţe digitale: variante 2011-2015 .

Cele mai noi probleme adăugate
#851. Clasa a 10-a / Siruri de caractere / [2018-05-17 - 12:31:06]
2012 - Sesiunea speciala - Subiectul II - Problema 5
Rezolvare

#850. Clasa a 9-a / Algoritmi elementari / [2018-05-17 - 12:25:34]
2012 - Sesiunea iunie-iulie - Subiectul III - Problema 4
Rezolvare

#849. Clasa a 10-a / Siruri de caractere / [2018-05-17 - 12:22:42]
2012 - Sesiunea iunie-iulie - Subiectul II - Problema 5
Rezolvare


#848. Clasa a 9-a / Algoritmi elementari / [2018-05-17 - 12:15:55]
2011 - Sesiunea iunie-iulie - Subiectul III - Problema 4
Rezolvare

#847. Clasa a 10-a / Siruri de caractere / [2018-05-17 - 12:11:14]
2010 - Sesiunea august-septembrie - Subiectul II - Problema 5
Rezolvare

#846. Clasa a 9-a / Probleme diverse / [2018-03-15 - 09:36:00]
Se citeste un numar natural n (n<=1000000) si apoi n numere A[1], A[2], ....A[n] (A[i]<1000000000).
Calculati restul impartirii la 1000000007 a sumei 2^A[1]+2^A[2] + ....2^A[n] unde am notat cu ^ operatia de ridicare la putere.
Datele se citesc din fisierul date.in si rezultatele se afiseaza in fisierul date.out.
Exemple:
date.in
3
1 2 3
date.out
14
Explicatie: 2 + 4 + 8 = 14
date.in
1
100
date.out
976371285
Rezolvare


#845. Clasa a 12-a / Admitere UBB / [2018-03-15 - 09:16:22]
Subiect-admitere-2016-iulie-informatica - Subiectul I - Problema 3 (Inserare)
Rezolvare

#844. Clasa a 12-a / Admitere UBB / [2018-03-15 - 08:47:04]
Subiect-admitere-2016-iulie-informatica - Subiectul I - Problema 2 (Magice)
Rezolvare

#843. Clasa a 10-a / Siruri de caractere / [2018-03-15 - 08:43:11]
In fisierul poezie.in se gaseste un text pe mai multe linii reprezentand o poezie. Textul contine litere mari si mici ale alfabetului englez, spatii, newline si semne de punctuatie . , ! ?
In fisierul poezie.out se va afisa textul initial, din care vor fi eliminate toate semnele de punctuatie, mai putin cele aflate la capat de linie.
Numarul total de caractere din fisier este cel mult 5000.
Exemplu:
poezie.in
A fost!... odata!,
Ca, nicioada,,
O fata? frumoasa... de imparat!
poezie.out
A fost odata,
Ca nicioada,
O fata frumoasa de imparat!
Rezolvare

Calculatoare si accesorii second hand

#842. Clasa a 10-a / Siruri de caractere / [2018-03-15 - 08:43:03]
Din fisierul text.in se citeste un text aflat pe mai multe linii si care este format din litere ale alfabetului englez, caractere spatiu si NewLine.
In fisierul text.out se va afisa textul initial in care toate cuvintele de lungime maxima vor fi inlocuite cu inversul (oglinditul) lor. Restul cuvintelor si arangarea lor pe linii vor ramane neschimbate.
Numarul total de caractere din fisier este cel mult 5000.
Exemplu:
text.in
Eu am gandit la fel ca tine
Dar am gresit codul
text.out
Eu am tidnag la fel ca tine
Dar am tiserg codul
Rezolvare

#841. Clasa a 12-a / Admitere UBB / [2018-03-14 - 09:15:39]
Subiect-informatica-concurs-mate-info-ubb-ro-2016 - Subiectul I - Problema 1 (Triunghiul lui Pascal)
Rezolvare

#840. Clasa a 12-a / Admitere UBB / [2018-03-14 - 08:51:28]
Subiect-informatica-concurs-mate-info-ubb-ro-2016 - Subiectul I - Problema 3 (Produs maxim)
Rezolvare

#839. Clasa a 12-a / Admitere UBB / [2018-03-14 - 08:40:20]
Subiect-informatica-concurs-mate-info-ubb-ro-2017 - Subiectul I - Problema 2 (Numere cu forta)
Rezolvare

#838. Clasa a 12-a / Admitere UBB / [2018-03-14 - 08:34:10]
Subiect-informatica-concurs-mate-info-ubb-ro-2017 - Subiectul III - Problema 3 (Prefix)
Rezolvare

#837. Clasa a 11-a / Backtracking / [2017-10-21 - 14:44:34]
Se citeste un cuvant format din maxim 10 litere mici distincte. Afisati in ordine lexicografica toate anagramele cuvantului citit care au proprietatea ca nu contin doua vocale alaturate si nici doua consoane alaturate (practic vocalele si consoanele trebuie sa alterneze).
Daca acest lucru nu este posibil se va afisa mesajul IMPOSIBIL.
Exemplu:
Daca s="cosmina"
anagramele vor fi:
caminos
camison
camonis
...
sonimac
Daca s="cosmin" se va afisa IMPOSIBIL
Rezolvare

#836. Clasa a 10-a / Subprograme / [2017-10-05 - 08:57:20]
Scrieti o functie cu numele putere care primeste prin parametrul n un numar natural cu cel mult 9 cifre si care furnizeaza prin parametrii x si k doua numere naturale cu proprietatea ca n=xk si x este minim.
Exemple:
pentru n=20 => x=20 si k=1
pentru c=144 => x=12 si k=2
Rezolvare

#835. Clasa a 12-a / Elemente de baza C Sharp / [2017-10-05 - 08:56:52]
Scrieti o functie cu numele putere care primeste prin parametrul n un numar natural cu cel mult 9 cifre si care furnizeaza prin parametrii x si k doua numere naturale cu proprietatea ca n=xk si x este minim.
Exemple:
pentru n=20 => x=20 si k=1
pentru c=144 => x=12 si k=2
Rezolvare

#834. Clasa a 11-a / Backtracking / [2017-10-04 - 08:45:57]
Se da un numar natural n (n<=5) si 2*n numere naturale cu cel mult 3 cifre fiecare reprezentand inaltimile in centimetri a 2*n soldati. Sa se aranjeze soldatii pe doua randuri a cate n soldati fiecare astfel incat fiecare soldat inafara de primul de pe rand sa aiba in stanga un soldat mai inalt decat el si fiecare soldat de pe randul 2 sa aiba in fata un soldat mai inalt decat el.
Exemplu:
3
183 180 169 195 193 184
Aranjarile posibie sunt:
195 193 184
183 180 169

195 193 183
184 180 169

195 193 180
184 183 169

195 184 183
193 180 169

195 184 180
193 183 169
Rezolvare

#833. Clasa a 9-a / Probleme diverse / [2017-10-04 - 08:34:44]
Din fisierul numere.in se citeste un numar natural n (n<=1000000) si apoi n numere naturale cu cel mult 9 cifre fiecare. Afisati in fisierul numere.out cea mai lunga secventa de cifre identice care se obtine prin lipirea celor n numere. Daca exista mai multe secvente de lungime maxima, atunci se va afisa cea mai din stanga. Nu este permisa folosirea de tablouri sau siruri de caractere.
numere.in
36 611 1111 12 11000000 0 0 0 0 0 3333 43219
numere.out
00000000000
Rezolvare

#832. Clasa a 9-a / Tablouri / [2017-10-04 - 08:33:55]
Din fisierul numere.in se citeste un numar natural n (n<=100000) si apoi n numere naturale cu cel mult 9 cifre fiecare. Afisati in fisierul numere.out cea mai lunga secventa de cifre identice care se obtine prin lipirea celor n numere. Daca exista mai multe secvente de lungime maxima, atunci se va afisa cea mai din dreapta.
numere.in
12
36 611 1111 12 11000000 0 0 0 0 0 3333 43219
numere.out
00000000000
Rezolvare



  Clasa a IX-a
1. Elementele de bază ale limbajului C++ (instructiunile limbajului) (46)
2. Subprograme predefinite (1)
3. Tablouri (145)
4. Fişiere text (2)
5. Algoritmi elementari (106)
6. Probleme diverse (13)
  Clasa a X-a
1. Subprograme definite de utilizator (87)
2. Şiruri de caractere (47)
3. Înregistrări (26)
4. Recursivitate (57)
5. Combinatorica (0)
6. Alocarea dinamică a memoriei (2)
7. Liste înlănţuite (25)
8. Algoritmul lui Lee (1)
  Clasa a XI-a

1. Metoda "Divide et impera" (12)
2. Metoda Backtracking (85)
3. Metoda Greedy (6)
4. Programare dinamică (18)
5. Grafuri neorientate (37)
6. Grafuri orientate (38)
7. Arbori (33)

  Clasa a XII-a
1. Elemente de baza C# (32)
2. POO in C# (13)
3. C# - Windows Form Application (24)
4. Admitere UBB (18)

Calculatoare si accesorii second hand
Copyright 2009-2017 Muresan Vasile Ciprian - mcip.ro